<正>依托“基于整体对话的一核三环六步课堂模式研究”等广东省教育规划课题,充分应用“云教学”等智能系统,东莞市石龙镇中心小学逐步构建起基于“整体对话”教学观的“一核三环六步”课堂模式,以信息技术赋能“双减”,让师生“善教乐学”。该模式入选教育部在线教育研究中心“智慧教学试点项目”,其应用成果连续两年获广东省教育学会论文评选一等奖。