摘要

随着时代的发展和社会生活的演进,类词缀正以井喷式的速度出现在现代人的日常用语中,同时也给对外汉语类词缀教学提出一些新的要求。本文将基于类词缀自身的特点,通过汉语语言对比,探索对外汉语类词缀语素教学。