牢固把握概论课中的理论逻辑起点

作者：沈世强; 孙迪

来源：科教文汇(上旬刊), 2016, (20): 41-42.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhb.2016.07.021

• 马克思主义中国化
• 理论逻辑
• 起点

马克思主义中国化是毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论课的理论逻辑起点,教育者应该从时间性和社会性两个维度入手,不断增强受教育者的理论自信、道路自信和制度自信,从而提升概论课的针对性、互动性和斗争性,不断提升该课程的教育教学水平,引导受教育者真学、真懂、真用马克思主义。

• 单位
  云南艺术学院文华学院; 云南经济管理学院