综合与实践是小学数学课程学习内容之一，强调教学的综合性、实践性和体验性，注重培养学生实践能力和综合素养。在实际教学中，如何确实有效推动综合实践活动的开展，是数学教师需要长期探索的重要课题。推动小学数学综合实践活动的展开，需要教师充分理解和认识到这一活动的作用及目的，充分发掘和利用相关课程资源，让课程与学生的生活经验对接，并创设开放性的活动空间，赋予学生自主探究的权利，加强课程的引导和评价，使学生深入体验和积极实践，在实践中积累知识、丰富经验，获得全面化发展。
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