摘要

<正>在信息技术教育领域,主题教学是常用的教学模式。"主题"是主题教学中的灵魂所在。"主题"不仅可以将碎片化的知识凝聚在一起,把不同学科领域的同一主题的相关知识点融会贯通,实现更大范围的知识整合,还可以帮助学生多角度多维度地认识相关问题,走出"盲人摸象"的片面性和狭隘性。那么,要保证主题的合理性应遵循哪些原则呢?结合工作实践经验,我认为应包括以下几个方面。首先,要从课程标准中来提炼主题。教师