为适应新工科建设对计算机类人才培养的高质量要求，针对民办高校和计算机类专业在开展产学研协同育人方面的特殊需求，提出一种民办高校计算机类专业产学研协同育人模式，从人才培养目标确定、课程体系设计、双师型教师队伍建设以及实践性教学体系设计等方面进行论述，通过总结蚌埠工商学院的实践过程，说明该模式充分考虑了民办高校实际，是一条值得探索和推广的有效路径。
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