实验室管理机制及人才培养措施研究——以山西农业大学为例

作者：卢敏敏; 李廷亮^*

来源：农业灾害研究, 2019, 9(02): 105-110.

DOI：10.19383/j.cnki.nyzhyj.2019.02.045

• 实验教学中心
• 管理机制
• 人才培养

研究型高校的发展依托于实验室的硬件及软件设施。为了提高科研水平,培养高水平科研人才,近年来,山西农业大学对实验室硬件设施的投入显著提高,实验室管理机制及人才队伍建设正在逐步完善,以实现卓越农林复合应用型人才的培养目标。

• 单位
  山西农业大学