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摘要
英语作为一门国际的通用语言，其口语流利度就成为了影响人与人交流的一项重要因素。目前，根据小学英语课程标准，要求教师在小学阶段就要重视学生们的英语口语表达，从而提升他们的口语流利度。同时，小学生英语口语流利度也受到诸多因素的影响，主要体现在学校的总体环境、学生自身、英语口语技巧等方面。据此，可以通过创设英语口语的练习环境、激发学生兴趣，让他们敢于表达、听说结合，重视口语知识的积累等有效策略来提升小学生的英语口语流利度。本文就小学生英语口语流利度提高的主要影响因素、小学生英语口语流利度的提高策略这两方面进行深入的探讨。
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单位吉林师范大学; 教育科学学院
