科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
当前,我国高职院校发展迅速,但在双师队伍建设方面,与普通高校相比较为落后,难以满足高职院校教学与发展的需求。现阶段,高职院校"双师型"教师队伍建设面临一些困境,比如教师积极性不高、缺乏科学合理的内部师资结构等。因此本文对高职院校在"双师型"教师队伍建设中遇到的问题进行分析,提出以教师为中心,将科学发展观作为指导,强化高职院校"双师型"教师队伍建设,突破"双师型"教师队伍建设困境。
- 单位
当前,我国高职院校发展迅速,但在双师队伍建设方面,与普通高校相比较为落后,难以满足高职院校教学与发展的需求。现阶段,高职院校"双师型"教师队伍建设面临一些困境,比如教师积极性不高、缺乏科学合理的内部师资结构等。因此本文对高职院校在"双师型"教师队伍建设中遇到的问题进行分析,提出以教师为中心,将科学发展观作为指导,强化高职院校"双师型"教师队伍建设,突破"双师型"教师队伍建设困境。
