高职院校药学专业学生职业道德评价体系构建

作者：严永旺; 黄澌; 王黎萍

来源：卫生职业教育, 2018, 36(17): 33-36.

• 高职院校
• 药学专业
• 职业道德
• 评价体系

高职院校是药品行业从业人员的主要培养机构,药学专业学生职业道德直接影响着药品行业的发展。本研究从评价原则、评价指标设置、评价的程序和方法、评价体系科学运行的保障机制5个方面入手,构建一套高职院校药学专业学生职业道德评价体系,以期全面了解学生职业道德状况,为有针对性地开展职业道德教育提供参考。

• 单位
  长沙卫生职业学院