任务驱动式教学法改变了以往的“教师讲，学生听”的模式，从以教定学的被动教学模式，改变为以学定教，让学生能够主动参与、自主协作、探索创新，打造新型自主学习模式。该文对任务驱动式教学法的概念、基础韩国语教学资源的整合、任务设计思路进行了分析和说明，并以任务驱动式教学法为依据，撰写基础韩国语单元设计教学指导方案，为基础韩国语教学提供参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
