阅读教学是初中语文教学中的重点内容,在语文成绩考核中占有较大的比重。同时,阅读在提高学生写作能力和语言表达方面发挥着重要的作用。本文结合教学实践,认为语文教师应从三个方面着重探索阅读教学的有效性,一是创新教学,激发阅读兴趣;二是教授方法,提升阅读技巧;三是课外延伸,培养阅读习惯。在实际授课过程中,教师要注重激发学生兴趣,培养良好的思维,结合时代信息技术,推陈出新,在科学、生动的阅读教学活动中,有效提升学生的阅读品质和语文素养。
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