创设有效情境 增趣英语教学 打造高效课堂——谈小学英语情境教学

作者：孟晓; 刘东晓

来源：科普童话, 2019, (27): 128.

<正>教育理论家布卢姆认为:"成功的英语课堂教学应当在课内创设更多的情境,让学生有机会运用已学到的语言材料。"然而,并非教师在课堂上创设的所有情境都能取得预期的效果,在教学中或多或少存在一些情境创设低效的现象。那么我们在创设情境中该遵循哪些原则,又该如何创设好英语教学情境,让学生对英语课堂感兴趣,从而实现课堂的高效和灵动呢?以下我将结合自己在教学牛中的具体事例,谈谈自己的看法。