摘要

本文重点对当前大学英语课堂教学中存在的互动不足的问题进行分析,探讨了如何将互动教学融入大学英语课堂,提升学生的英语交际能力,以进一步有效实现大学英语教学的目标,以期抛砖引玉,供交流借鉴。