幼儿园应对突发公共卫生事件的教育与管理机制探究

作者：刘颖; 黄鑫宇

来源：开封文化艺术职业学院学报, 2021, 41(12): 120-123.

• 幼儿园
• 突发公共卫生事件
• 教育与管理

幼儿园突发公共卫生事件的治理可分为教育与管理两个相辅相成的层面。在突发公共卫生安全教育层面,教育的主体可分为幼儿与教师;在突发公共卫生事件管理层面,纵向可分为监测、预防、处理、评价四个主要阶段。针对教育的不同主体和管理的不同阶段提出可行的优化建议,意在促进幼儿园的管理体系与能力的发展,切实保障幼儿健康发展。

• 单位
  河南大学; 教育科学学院; 开封文化艺术职业学院