<正>参加赛课,师父总嫌我说话慢悠悠、走路慢腾腾,没有激情。现在我虽然改变了些,但仍沉稳有余,活力不足。也许正是因为有这样的缺憾,我总是更欣赏表情丰富、说话富有激情的教师。看重教师在课堂上的状态,并非“以貌取人”,而是教学需要感染。叶澜教授说:“人是世界上最丰富的生命,要把课堂作为师生生命发展的载体,让课堂充满生命活力,要让学生主动地发展,要关注学生潜能的发展。”