小学语文教学中渗透中华传统文化的实践策略

作者：李艳花

来源：家长, 2020, (18): 161-162.

• 小学语文教学
• 中华传统文化
• 实践策略

作为基础学科,小学语文有义务培养学生成为中华民族优秀文化的继承人,教师在教学过程中可以通过汉字教学、古诗文教学、学习环境创设以及开设实践活动的方式来提升学生的传统文化素养,同时也可以提升语文教学效果。