登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
小学语文教学中渗透中华传统文化的实践策略
作者:李艳花
来源:
家长
, 2020, (18): 161-162.
小学语文教学
中华传统文化
实践策略
摘要
作为基础学科,小学语文有义务培养学生成为中华民族优秀文化的继承人,教师在教学过程中可以通过汉字教学、古诗文教学、学习环境创设以及开设实践活动的方式来提升学生的传统文化素养,同时也可以提升语文教学效果。
相似论文
引用论文
参考文献