摘要

报刊"两微一端"推送具有内容数字化、传播网络化、互动平台化等特征,因而,其编辑力维度呈现多元趋向,涉及编辑的资源整合、知识创新、新媒体策划与推广、数据分析、团队协作等多个方面。通过建立多维学习机制、开展个性场景实践、全面掌握现代技术、充分运用激励措施等措施,可不断优化报刊"两微一端"推送编辑力。