摘要

<正>一、教学设想以盐类水解反应为基础,总结高中相关的水解反应,加深学生对水解反应的理解,培养学生掌握类比学习的方法,引领学生积极主动地参与到知识的总结和探究中来,提高学生学习能力,从而突出"合作研学、生本教育,问题导学、实效课堂"的设计理念。二、教学目标知识与技能:掌握水解的本质,能用水解规律正确书写水解的化学方程式;过程与方法:合作探究,主动参与学习,采用分类比较法总结水解规律;情感态度与价值观:知识拓展,体会水解反应在各个领域的应用。