基于MOOC的混合式教学模式在分析化学中的应用探究

作者：李瑞军; 季一兵

来源：课程教育研究, 2017, (45): 179-180.

• 慕课
• 分析化学
• 沉淀滴定法
• 混合式教学

慕课作为一种全新的教育理念引起教育界的广泛关注,其中化学类课程也蓬勃发展。本文首先介绍了慕课教学的思想及特点;其次以沉淀滴定法为例,深入探讨慕课在大学分析化学教学中的应用研究;最后将课堂教学和慕课相结合,采用混合教学模式,调动学生学习兴趣,加深对知识点的理解,提高教学效率和学习效率。

• 单位
  中国药科大学