基于家校合作视角下的农村小学生青春初期教育研究

作者：杨**

来源：科教文汇(上旬刊), 2020, (17): 150-151.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhb.2020.06.065

• 家校合作
• 农村小学生
• 青春初期教育

大量研究和实践表明，青春期教育从小学高年级开始最为适宜，而家庭在儿童青春初期教育中起着至关重要的作用。但由于农村小学生的家长对青春初期教育认识不足，加之留守儿童家庭教育的缺失，因此，通过家校共育形成合力，才能有效地完成小学生的青春初期教育，帮助儿童健康成长。