浅谈高中数学教学中数学思维能力的培养

作者：童子杰

来源：学苑教育, 2020, 18(27): 43-44.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2020.15.105

• 高中数学
• 数学思维
• 思维培养

随着教育的改革与发展以及人们对于思想知识的重视程度的提高,高中数学教育已然发生了许多改变,使得数学学科的教育思路更加符合学生们的学习需求,更加科学合理且高效高质。在高中众多学科教学中,教师在教学过程中必须要转变教学思路,而学生要选择科学的数学思维模式,使得教师的教学效果和学生学习的有效性得到充分的提高。