为提升高等教育质量,各高校广泛开展了以工程教育专业认证理念为指导的教学改革。架空输电线路设计作为一门具有明确工程应用背景的课程,更需要以学生的产出为导向,培养学生解决复杂工程问题的能力。针对课程教学中存在的不足,提出一种以综合作业为载体的教学模式改革,从教学目标、教学设计、评价机制、持续改进等方面进行探讨。同时,也为其他工科专业课程加强学生的能力培养、提升教学质量提供借鉴。
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