摘要

生命教育是一个永恒的话题,在疫情之下做好生命教育,不仅能够提高学生的抗疫能力,而且可以让每位学生更加珍惜生命,重视生命。对此,小学教师可以主动地利用线上交流工具,建立起与学生之间的对话渠道,借助家长资源打造全方位的生命教育体系,从而为学生指明方向,做好生命教育。