本文采用文献资料等研究方法,以激励式教育在初中田径教学中的应用意义为研究的切入点,提出了激励式教育在初中田径教学中的应用方式,希望通过不断创新与完善激励式教育手段,激发学生参与田径学习的兴趣,提升初中田径教学效果。