从仿真教学改革推进缓慢、媒体融合关注度较低以及公司经济学“金课”改革不利等方面总结存在的问题,探析媒体融合视域下公司经济学仿真教学设计的基本思路和具体内容,将媒体融合理念贯穿教学全过程,实施教学方法与效果评价革新。