超声引导下神经阻滞麻醉教学难点与对策

作者:闫琦; 马晓冉; 霍飞; 冯艺; 安海燕*
来源:中华医学教育杂志, 2021, 41(02): 167-170.
DOI:10.3760/cma.j.cn115259-20200508-00717

摘要

超声引导下的神经阻滞麻醉(ultrasound-guided regional anesthesia, UGRA)是麻醉科住院医师规范化培训的重要内容,但存在着学员眼手协调能力弱、相关解剖结构不易掌握、缺乏学习兴趣等问题,目前尚无相关标准课程。北京大学人民医院麻醉科分析UGRA教学特点,总结出发挥模拟教学优势、开展游戏化教学、指导学员进行刻意练习等教学对策,取得了较好的教学效果。

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