摘要

<正>正如汉语里有一词多义,英语中也有一词多义现象。同学们在阅读中常常会遇到自己熟悉的词,但按熟悉的意思去理解却逻辑不通,因为这些词除我们在以往接触的材料中的意思外,还有我们不熟悉的别的意思,这就是所谓的熟词生