借助工具,发展数学思考能力

作者：吴军强

来源：数学大世界(上旬), 2020, (04): 18.

• 高中数学
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• 思考能力

高中数学学习内容繁多,难度较大,为了进一步发展学生的思考能力与思辨能力,数学老师要尝试借助相关的工具来推动数学课堂的开展。本文主要探讨工具的选取、在课堂上的具体应用以及它的价值。