高中数学数列教学方法的创新研究

作者：张国瑞

来源：科技资讯, 2020, 18(24): 168-172.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2004-5111-1508

• 高中数学
• 数列教学
• 教学方法
• 创新研究

在我国的高等数学教学研究中数列占有重要地位,主要因为其具有较强的实用性,在教学研究内容上也更具有创新性。目前在我国的数列教学中,主要是采用老师结合理论知识和讲解重要题目的方式,这种方式对于学生缺乏一定的新颖性和吸引力。该文主要根据我国的教学数列教学现状进行分析,对更加有效的教学方法进行探索和研究。