基于核心素养的小学数学概念教学

作者：郭炳文

来源：新智慧, 2020, (23): 54-55.

• 小学数学
• 概念教学
• 核心素养

在当前的教育背景下,中小学教学都在呼吁进行核心素养的培养,这也是新课改的重点关注内容。小学数学学科核心素养培养的根本任务就是要发展学生数学思维,培养学生数学能力。本文基于小学数学学科核心素养的主要内容,探讨如何基于核心素养来让小学数学概念教学的效率和质量都得到提升,希望相关研究成果能为国内小学数学概念教学提供帮助。