"择班热"现象反映的是教育信任缺失和教育功利化理念的盛行,其本质是精英教育对社会的影响。"择班热"给教育的启示是:重建教育信任和教育去功利化,使精英教育回归大众教育。具体措施包括:基于学校教育的制度化追求和多元化的教师评价建构教育公平;以学习者需求为基础扩展教育沟通,实现教育的内涵发展;构建以文化为基础的个性化学生培养模式,以师德为前提重建教师职业形象,拓展教育外延。
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