高职院校线上线下混合式教学研究

作者:张旭燕
来源:汽车维护与修理, 2020, (18): 42-43.
DOI:10.16613/j.cnki.1006-6489.2020.18.013

摘要

<正>线上教学利用优质的网络资源,先进的多媒体技术将静态的的教学内容转变为动态的视频、音频、图像、动画等,教学内容更为形象、生动,学生对所学内容理解更好、记忆更深。但线上教学也存在师生互动性不够,对学生的监管不到位,实训教学难以实现等问题。实施线上线下混合教学可以把线上教学和线下教学的优势结合起来,提高教学效率和效果。

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