摘要

电视节目制作课程是广播电视学、广播电视编导专业的核心必修课,在实际教学过程中,传统的教学模式已经无法满足当下教学和就业需要,出现了教学内容陈旧、教学设计老套、评价标准单一等问题。OBE教育理念在当前影视教育教学改革中有较强的适用性,率先对电视节目制作课程进行教学改革,明确学生的学习成果是什么,优化课堂实践教学模式,以期在广播电视学专业教学改革中提供契合的指导方法与路径。

  • 单位
    贵州工程应用技术学院