《园林植物栽培与养护》是园林技术专业一门实践性很强的核心专业课，本文结合该课程实践教学大纲与教育部关于《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的精神要求，积极探索实践教学与劳动教育融合的途径、方法和模式，通过树种调查、苗木繁育、栽培、养护等五个环节融合劳动教育，培养学生的劳动意识和工匠精神，提升了学生的综合素质与职业素养。
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