大学生心理健康教育,是高校思政教育的重要组成部分,更关系着大学生个人发展以及高校乃至整个社会的稳定。辅导员在开展心理健康教育工作的过程中,学生的发病特点、心理工作的困难程度都给辅导员的工作带来了挑战。本文试着从日常工作中总结经验、形成案例,为心理工作的开展提供对策。