让农村中学英语课堂“活”起来

作者：尚玉

来源：山东教育, 2020, (11): 39-40.

<正>课堂是提高教学质量的主阵地,是教学的中心环节;课堂又是学生进步的阶梯,让他们踏进实现愿望和梦想的知识殿堂。一堂优秀的课,不仅要内容生动,形式新颖,更要符合教育规律,贴近生活实际,散发时代气息,让师生共享现代化教学手段与研究性探索教学联袂演出的"文化大餐"。近年来,作为一名农村中学英语教师,围绕如何让英语课堂教学"活"起来这一目标,我进行了有益的探索和尝试。下面就以山东教育出版社七年级下册第七单元Section B Let’s save the elephants.阅读课为例,将自己的课堂经验与大家分享。