摘要

<正>课标提出的"综合性学习",是以学生自主、合作、探究为学习方式,以语文课程与其他课程相沟通、书本学习与社会实践相结合的语文实践活动,是充满个性化的学习实践活动。综合性学习致力于学生语文素养的形成和提高,它又是语文课程的重要组成部分。那就让我们一起同学生行走在小学语文综合性学习的路上,在边走边劳作中探索综合性学习的新路子,享受语文学习的无限乐趣,收获语文综合性学习所带给我们的丰硕成果。一、语文综合性学习现存的问题

  • 单位
    惠州市南坛小学