基于“让学引思”主张下的小学英语课堂教学模式探讨

作者：王春燕

来源：校园英语, 2019, (20): 179.

• 让学引思
• 小学英语
• 教学模式

随着小学教育改革的持续深入,小学教育过程中教学模式也在不断的转变,改革"基于教师教的学"已经成为必然。在小学英语教育中,需要高度重视学生的个体性主权,激发学生个性化品质的同时实现学习能力的提高。对此,本文简要分析基于"让学引思"主张下的小学英语课堂教学模式,希望可以为相关教育者提供帮助。