摘要

只有通过及时的复习和巩固,才能不断加深对知识的理解。高中数学具有一定的难度与深度,很多学生在学习了数学知识后,并不能完全理解,更不能进行深度学习。由此可见,学生对知识的掌握并不牢固。通过复习课,教师不仅可以带领学生对所学知识进行全面的梳理,建构起知识网络,还可以带领学生归纳和总结解题规律,体会数学思想和方法。因此,复习课对于高中数学课堂教学至关重要。怎么才能上好一节复习课,对于教师来说是一个值得研究的问题。

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