小学语文是学生掌握汉语言的开始,汉语言知识遍布生活的方方面面,需要广大小学生进行充分学习。小学语文教师运用课堂互动教学可以活跃课堂气氛,提高学生和教师、学生和学生之间的交流质量,增强小学生的课堂主体意识,让学生从小在互动学习中,体会平等公平、助人为乐,与人为善的精神。教师让学生在课堂活跃气氛中感受学习的乐趣,提高学生主动求知探索的欲望,有助于提升学生学习语文的兴趣。
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