例谈本土素材和道德与法治课的融合路径

作者：何召军

来源：中学政治教学参考, 2023, (42): 67-68.

• 本土素材
• 道德与法治课
• 融合路径

将本土素材与道德与法治课相融合,充分利用本土素材,创设真情境、设计真活动、探究真内容,引导学生体验、激发学生探究、引发学生共鸣,有助于达成教学目标、促进知行合一、厚植家国情怀,让所学内容入脑、入心。