小学语文以读促写，读写迁移策略

作者：**庆

来源：家长, 2020, (01): 161-162.

• 小学语文
• 以读促写
• 读写迁移
• 具体策略

小学语文是所有学科的基础,也是小学生学习、交流沟通的重要学习内容。小学生只有不断提升自身的语文能力,才能在后续的学习与人际交往中发挥自主性。因此,语文的阅读与写作便是小学生应当重视的能力。本文立足小学语文阅读写作教学,着重探索小学语文以读促写、读写迁移的具体策略,以供参考。