摘要

本文在对数形结合思想的内涵进行简要论述的基础上,重点论述数形结合思想在高中数学教学中的具体应用策略:树立数形结合思想的教学意识,挖掘教材中数形结合思想素材,加强训练高中生数形互化能力.