舞蹈教育在培养少儿的创造力方面具有其他学科不可替代的独特功能。少儿舞蹈教育应改变传统的教育模式,定位于培养儿童的创造力——营造平等和谐愉快的学习氛围,让孩子回归自然,引发他们的创造冲动;然后由老师引导和启发,通过多种"即兴"舞蹈训练来传授舞蹈知识,挖掘孩子的创造潜能,培养孩子的创造能力。另外,教师在编排节目时注重让学生参与思考和创造。
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