品读《实践:课程的一种语言》

作者：高万敦

来源：青海教育, 2013, (05): 44-45.

• 集体审议
• 施瓦布
• 课程决策

<正>课程专家派纳称博比特、泰勒和施瓦布是课程领域的三个历史"巨头"。博比特出版了第一本课程理论专著,奠定了现代课程理论基础;泰勒创立了课程目标模式,形成泰勒原理;施瓦布曾与布鲁纳一起领导了结构课程改革运动,在这次"新课程运动"失利后,他写出三篇里程碑式的文章:

• 单位
  北京师范大学