摘要

小学数学作为基础学科,对学生未来的学习有非常重要的影响。伴随着学生学年的逐渐升高,小学数学的综合性变强,课堂教学和学习难度也逐步提升。数学课堂教学模式的优化,能够帮助学生有效适应这一过程。通过对数学课堂的教学方式进行探索,首先从兴趣点入手提高学生的学习积极性,对课堂教学方式进行优化,扩展数学教学手段,应用现代技术,提升数学课堂的教学准确性;其次,小学数学与实际生活的联系比较紧密,应加强小学数学的生活化教学,让学生更易理解相关数学知识,从而帮助学生形成一定的数学思维。