摘要

构建创新型人才培养体系,提高培养质量,提升学校内涵建设,是应用型本科院校发展和转型的必由之路。在创新人才培养模式框架指导下,明确专业人才培养目标,改革课程和实践教学模式,建构完善的课程体系,建立科学合理的人才评估机制,是测控技术与仪器专业教学改革、专业人才输出的必经之路。