护理本科生实习管理评价指标体系的构建

作者：姚丽; 米光丽; 吴富红; 王新丽; 刘娟; 芦鸿雁^*

来源：上海护理, 2022, 22(02): 54-57.

• 护理
• 本科
• 教学
• 实习
• 评价管理
• 德尔菲法

目的构建护理本科生实习管理评价指标体系,旨在提高护理本科生实习管理水平。方法在文献研究的基础上,结合护理本科生实习大纲要求,应用德尔菲法构建护理本科生实习管理评价指标体系。结果两轮函询的专家积极系数均为100%,专家权威系数分别为0.86和0.90;第2轮Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级指标肯德尔和谐系数分别为0.333、0.256和0.256(P<0.01);最终形成包括5项Ⅰ级指标、17项Ⅱ级指标和62项Ⅲ级指标的护理本科生实习管理评价指标体系。结论构建的护理本科生实习管理评价指标体系内容全面,具有较好的科学性和实用性,可为护理本科实习生的教学管理提供借鉴参考。

• 单位
  宁夏医科大学总医院