探究大学生“互联网+”新常态下创新创业教育实践现状及措施

作者：方海诺

来源：课程教育研究, 2018, (27): 7-8.

• 互联网创业
• “互联网+”
• 微课程创客教育

互联网时代为人类生活提供了更多的便利,点点滴滴直接影响高校大学生的创业热情。网络技术的发展使得我国"大众创业、万众创新"成为现实,高校里创新创业教育成为"新常态"。高校创新教育虽然有很大进步,但是随着高校扩招,人员数量的急剧上升还是不能满足广大高校学生的创业需求。所以高校教育实践要引入创新机制,从网络职业入手研究培育创新创业教育。本文以此为视角简要分析了大学生互联网创业现状及对大学生创新创业教育实践存在的问题深入剖析,为高校创业教育实践提供一些有价值的理论参考建议。

• 单位
  哈尔滨华德学院